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51Talk顺应英语改革趋势:有效应用最关键

http://www.finance.hc360.com2017年12月18日16:45 来源:智企新闻网T|T

    近几年,关于我国英语考试改革的消息不断牵动家长们的神经。虽然各地的情况不尽相同,但总体而言都集中体现在“能力第一”的趋势。此前,北京外国语大学张连仲教授也表示,现在的外语教学要走出语法的困境,“我们的英语要走向语用,走向能力。”

    什么是语用?在线英语教育平台51Talk很早就持有相同的观点:对于中国孩子而言,学好英语除了培养他们的兴趣爱好以外,塑造英语思维来表达自己的所思所想,才是学习效果的关因素。

    事实上,英语思维或者说语言思维,更是国际化人才培养中的主要方向。张连仲教授认为:“因为语言是思维、文化、情感等等的表达工具,所以国际化人才要通过掌握一门或者几门外语,去了解世界不同的文化、不同的人民、不同的心理,能够在国际交往当中有效、平和、平等地进行交流。”

    

    随着政策红利、消费升级、中产崛起、留学低龄化等多重因素的驱动,近年来,教育行业也掀起了“在线”的热潮。其中,一直占据K12教育领域主导地位的英语培训市场发力迅猛。作为以“让每个人都有能力对话世界”为愿景、使命的51Talk来说,自2011年成立以来,一直都在通过互联网连接全球优质教育资源,积极帮助中国人尤其是孩子解决“哑巴英语”的难题。然而,作为产品服务中的一个特点,51Talk全球15000名的优质外教中,除了有北美外教供学员选择,还有许多专业的菲律宾外教在线教授英语。这却反而让不少家长疑惑:这会不会让孩子习得有口音的英语?

    显然,很多家长都普遍存在英语教育的误区。英语国家也普遍存在口音的现象。比如英国国内,不同地区的人发音也会有很大的区别。

    根据张连仲教授的介绍,目前,国际上对语言交流的两个标准分别是理解(Understandable)和舒服(Comfortable),语言一定要“发音好”这一标准则饱受批判。就像印度人的英语发音并不标准,但是只要把自己的内容表达清楚,让其他人听懂便可以了。在理解的基础上,再去追求让语言听起来舒服。这种舒服不是发音多么漂亮,关键是内容合不合适,能不能建立起平等有效的对话机制。

    张连仲教授曾经以自己的一位学生为例,说过一个故事。文革期间,张连仲负责一个班的英语教学。当时班上有个男生坐在后排,每次回答问题不会就说“I’msorry。Ican’t。”几十年过去了,这位学生见到张连仲时不好意思地承认,当时自己连“I’msorry。Ican’t”也不会说,他只是模仿老师说话的语调。但由于座位靠后,老师并没有完全听清说的什么,觉得语调有了,意思自然也就懂了。这更让张连仲坚信,“从交流交际的角度来看,过分强调学生发音精准是不成立的,这反而会限制学生学习语言的热情。”

    英雄所见略同的是,51Talk创始人兼CEO黄佳佳在接受知名财经评论人、原《第一财经日报》总编辑秦朔的专访时就表示过:语言的本质是一扇,它可以拓宽你的视野,让你去了解原来你根本想象不到的世界。“这是语言的魅力。从本质上讲,语言让人更自由。”

    美国哲学家、教育家约翰·杜威有一句话:“如果今天我们用昨天的方式进行教育的话,我们就是在剥夺孩子的未来。”当代对英语教育的认识就是强调语用的价值。这样我们就能真正让孩子有能力与世界对话!

    

责任编辑:科邦

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